以戏带人 以戏促功 探索昆曲人才培养新模式
时间:2022-06-15 14:24:26 阅读: 次 作者:江苏省苏州昆剧院
江苏省苏州昆剧院与苏州市艺术学校开展深度校团(院)合作、校企合作的昆曲人才培养的创新模式。今年,我院首次为苏州市艺术学校开设昆剧毕业实习班,共有14名2016、2017级毕业生参与为期1个月的实习,为毕业生们提供更多优质学习实践机会。
同时,昆剧毕业实习班的开设也是我院加强院校合作、探索昆曲人才培养模式的新实践。通过发挥院团老师“传帮带”的作用,强化相关实践教育教学,缩短院团和毕业生之间的磨合期,更好地弥补院团人才使用与学校人才培养之间的差距,从而实践出一套更为科学、有效地培养昆曲人才的方法。
昆剧毕业实习班
1、师资力量强大
本次昆剧毕业实习班师资力量强大,有中国戏剧梅花奖获得者、国家一级、二级演员和优秀中青年演职员。其中,中国戏剧梅花奖获得者、国家一级演员周雪峰担任班主任,国家二级演员杨美担任副班主任。
2、课程内容丰富
毕业生实习班是学校生活的延续,我们采用和艺校相同的授课模式,精心设置课程,因材施教,将“功夫”细化到每一节课,让他们在学习实践中获得成长。
从8:15的早功开始,唱念、形把、鉴赏、学戏、化妆,一件不落,一周的课表干货满满。我们正是通过“以戏带人,以戏促功”的方式来培养青年演员,传授技艺精髓,让他们在实践中不断提高专业技能和艺术修养。
3、以戏带人,以戏促功
昆剧的教育传承主要以“口传心授”,因此,学生在扎实的理论学习的基础上,更需要舞台实践的磨练,以及有舞台经验的优秀老师的指导与启发。
此次学戏课程根据行当划分小组进行授课,有闺门旦、花脸、武旦、老旦、老生、武生等,授课老师们均为我院演出经验丰富的演职员,除了“扬”字辈、“振”字辈的老师,我们还特别邀请了“承”字辈的汤迟荪老师为老生组授课。
为培养昆剧后继力量,完善人才梯队,他们都将自己的代表剧目倾囊相授,小到一个动作、一个眼神、一句唱词,都一丝不苟地亲身示范。
昆剧实习班是毕业生踏入社会的第一步,是学校生活到正式工作的过渡,这段时间虽然短,但尤为重要,希望毕业实习班的学生们能尽快适应,完成角色转换,走好第一步,为我们的古老昆剧艺术注入青春活力,为昆剧的保护、传承、弘扬贡献力量。
最后,预祝每一位毕业生前程似锦,未来可期!


1、师资力量强大
本次昆剧毕业实习班师资力量强大,有中国戏剧梅花奖获得者、国家一级、二级演员和优秀中青年演职员。其中,中国戏剧梅花奖获得者、国家一级演员周雪峰担任班主任,国家二级演员杨美担任副班主任。

毕业生实习班是学校生活的延续,我们采用和艺校相同的授课模式,精心设置课程,因材施教,将“功夫”细化到每一节课,让他们在学习实践中获得成长。
从8:15的早功开始,唱念、形把、鉴赏、学戏、化妆,一件不落,一周的课表干货满满。我们正是通过“以戏带人,以戏促功”的方式来培养青年演员,传授技艺精髓,让他们在实践中不断提高专业技能和艺术修养。

昆剧的教育传承主要以“口传心授”,因此,学生在扎实的理论学习的基础上,更需要舞台实践的磨练,以及有舞台经验的优秀老师的指导与启发。
此次学戏课程根据行当划分小组进行授课,有闺门旦、花脸、武旦、老旦、老生、武生等,授课老师们均为我院演出经验丰富的演职员,除了“扬”字辈、“振”字辈的老师,我们还特别邀请了“承”字辈的汤迟荪老师为老生组授课。

昆剧实习班是毕业生踏入社会的第一步,是学校生活到正式工作的过渡,这段时间虽然短,但尤为重要,希望毕业实习班的学生们能尽快适应,完成角色转换,走好第一步,为我们的古老昆剧艺术注入青春活力,为昆剧的保护、传承、弘扬贡献力量。

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