赵靖童：昆曲清唱中的各色体验之《三拉团圆》

学习园地

昆曲是中国戏曲艺术中的瑰宝，以其独特的文化魅力打动并影响了一代又一代人。近年来，随着戏曲文化整体走向复兴，昆曲也越来越受到年轻群体的欢迎和喜爱。上海大学上海电影学院戏剧戏曲学专业开设的《昆曲入门》《昆曲清唱表演》《昆曲角色创造》等昆曲实践类课程，在学生们之中也向来广受好评。在结课后，同学们纷纷分享了自己学习昆曲表演的感受与心路历程，并撰写成稿。

经师生共同讨论，现决定于本公众号设立“学习园地”板块，荟集同学们的昆曲学习心得体会。 《贩马记》又名《奇双会》，原为徽班吹腔剧目，此后成为了京、昆剧界的常演剧目，而《三拉团圆》则是《贩马记》其中的一折。俞振飞先生在《俞振飞艺术论集》中自述：“这出戏，最早我是在上海向专教小生的老伶工蒋砚香老先生学的。我拜了程继先老师后，又按照他的路子全部重新学习了一遍......我自从向蒋砚香先生学会这出戏后，除了在京剧专场里演，有时也在昆曲专场里演。后来，我又教给了朱传茗、顾传阶等同志，他们就在昆曲剧团里演开了”。昆曲清唱课上，在周喆老师的带领下，我们以小组为单位分角色进行合作表演，深入学习了此剧的部分唱腔与表演程式。

在本学期的学习中我主要扮演的是胡老爷这一角色，相比此前在《游园惊梦》中扮演杜丽娘来说可谓是天差地别。在我看来，胡老爷虽不是主角，但他一定程度上串联了故事的发展，例如在李泰将李桂枝拉入后堂后，胡老爷在前面挡住赵宠，并且连续三次提出疑问“那告状的是你什么人啊”，这三句问就纠葛了事情的发展，衬托出赵宠内心有苦说不出的纠结，同时也是站在观众的视角替观众发问，自然而然的引出了下一出李泰李桂枝姐弟相认的情节，在轻松诙谐的氛围下，完成情绪和场景转换，消解掉剧情高潮的张力，让观众能够更好地欣赏演出。而追根溯源，胡老爷的脚色是丑角，在戏曲表演中，丑脚本身就是一个插科打诨比较滑稽的角色，所以除去剧本方面的喜剧题材，舞台上较为直接的喜剧因素大部分都是在胡老爷身上体现的，所以我在进行扮演时，尽量将自己的情绪外放，进行一种夸张式的情绪表达来表现胡老爷对新按院的谄媚奉承之情。

此外，我感受到了舞台上人物之间配合的重要性。戏曲演员在舞台表演的过程中必须要根据不同的背景以及不同的情节，表现出特定的虚拟情境。在积极开展角色交流的过程中，人物之间的感情传递同样也是相互影响的过程。相比于此前的双人对唱，这次四人共演一出戏难度有所提升，对演员之间的交流要求也更高。例如在李桂枝扮成男子上堂被按院大人发现，按院大人高喊“与我打！”，此时，胡老爷立马应声上前，高举手臂，李桂枝因为恐惧应声倒地露出真面目被按院大人认出。这是一连串存在因果关系的舞台动作，需要演员全神贯注，在须臾之间完成交流，否则错过配合的时机，这一连串的动作就会失去流畅度，无法表达原有的含义。因此我明白了一场好的戏曲表演，不是让演员只按照排练那样将自己所要做的动作标准完成，该唱的唱腔按照标准唱完就可以了，更重要的是舞台上的所有部分包括演员包括场边的音乐伴奏全都配合起来，演员更要在舞台上积极展开与其他演员的交流，刺激观众的感官体验，进而提升整体舞台的表演效果。

昆曲表演不是一朝一夕能够领悟参透的东西，但通过昆曲实践类课程的学习，我也逐渐尝试从模仿阶段开始向创造阶段迈进。我想我早已经爱上了这一中国戏曲艺术百花园的“兰花”。